Родительская страничка

Зачем требовать от ребёнка аккуратный почерк?

Я вам сразу скажу: "Затем, что это формирует и тренирует самоконтроль у ребёнка. Сегодня проблема номер один - низкий уровень самоконтроля. И это основная причина безграмотности и психоэмоциональной неустойчивости к учебным нагрузкам у современных школьников.

А родители детей, которые пишут неразборчиво, неаккуратно, про почерк которых можно сказать «пишет как курица лапой», часто говорят в оправдание своего ребёнка следующее: главное, чтобы не делал ошибок, а всё остальное – неважно.

Почему учитель должен разбирать эти каракули?

Нет, нет и ещё раз нет!

А знаете ли вы, что аккуратный и ровный почерк – это очень важный показатель, ведь это демонстрация того, как работает мозг человека.

А корявый почерк показывает, что писавший испытывает достаточно серьёзные проблемы неврологического характера, которые он даже сам может не осознавать.

Широкой общественностью уже принято, что почерк ярко выдаёт своеобразие личности человека и его отношение к окружающим.

Почерк можно смело называть энергоинформационным кодом человека. Поэтому неаккуратное и неразборчивое письмо чётко показывает индивидуальные проблемы ученика, его психоэмоциональную неустойчивость и в целом качество нервной системы. А вы знали ..?

Что по почерку можно определить силу воли, уровень эмоциональности и самоконтроля, моральные качества пишущего, а также оценить его неврологическое и физическое здоровье.

Человек пишет так, как себя чувствует!

Прямая связь между особенностями почерка и эмоциональным состоянием человека объясняется тем, что моторные движения руки при письме управляются мозгом, соответственно, они отражают текущие психические процессы. Данный образец письма ярко это показывает:

Данная работа показывает, что ребенка научили "рисовать" буквы в тетрадочке. Поэтому, когда надо писать быстрее в классе, у него не только почерк портится, но и ошибок становится в разы больше!

Если ребёнок или взрослый постоянно меняет наклон и величину букв, пишет с разным нажимом, а буквы вылезают за строчки, то это явные признаки психоэмоционального неблагополучия, нервозности, низкого уровня самоконтроля.

"Он у меня такой умный, только вот пишет как курица лапой" - это ещё одна разновидность того, как родители оправдывают проблемный почерк у своего ребёнка. Такие фразы мы слышим, потому что родители не осознают или игнорируют проблемы неврологического порядка у своего ребёнка.

Но именно неразборчивый почерк является одним из основных проявлений рассогласованности в работе полушарий мозга и показателем выраженной психоэмоциональной неустойчивости.

Да, именно неразборчивый и корявый почерк школьника выдаёт слабость его психики и отрицательные характеристики неврологического статуса.

По этой причине, если не удаётся повысить аккуратность письма, даже несмотря на различные предпринимаемые меры, то стоит пройти БиоТест на дислексию и выявить истинные трудности с письмом или почерком.

Почему нужна коррекция почерка?

Работа по исправлению почерка должна быть направлена не только на постановку аккуратного и ровного письма, но и улучшение внутреннего эмоционального состояния ребёнка. По этой причине желательно выбирать занятия под руководством опытного специалиста.

Требование от ученика аккуратного почерка и письма – это норма, которая нисколько не утратила свою актуальность в современном образовании!

Графокоррекция способствует формированию новой манеры письма, так как достигается высокая согласованность в работе системы «рука – глаз – мышление». Соответственно, человек начинает намного лучше контролировать скорость своего письма, ритм движения руки и силу нажима.

· Повысить уровень самооценки, преодолеть психоэмоциональную неустойчивость.

· Справиться с дефицитом концентрации внимания, гиперактивностью.

· Повысить уровень самоконтроля, приучить свой организм к монотонному труду.

Всё выше перечисленное является основой высокой академической успеваемости. И, более того, это обеспечивает разборчивость письма при требовании скорописи или конспектировании во время урока как для старшеклассников, так и студентов.

Это совершенно правильно - требовать от ребёнка аккуратный почерк, если вы хотите, чтобы у него было меньше проблем с учителями и сверстниками.

Для решения проблем с почерком и психоэмоциональным состоянием важно, чтобы обучающиеся всех уровней образования строго придерживались режима дня, регулярно занимались физкультурой и графокоррекцией, достаточно читали по темам учебного материала.

Исправление почерка методом графокорреции – это первый этап в преодолении основных трудностей в обучении, решении различных эмоциональных проблем, воспитании выносливости к монотонному труду и обретению уверенности в собственных силах.

Если вы желаете повысить уровень академической успешности у школьника, который «пишет как курица лапой», то надо начинать именно с коррекции почерка!

Требование от ученика аккуратного и разборчивого почерка – это норма, товарищи родители!

Алгоритм изучения страниц своего ребенка в сети 

 

 1.     Школьная форма ( цвет чёрный)

- мальчики: брюки, жилет, рубашка белого или голубого цвета

- девочки (платье или сарафан, блузки белого или голубого цвета, зимой - брюки)

2. Спортивная форма: жёлтая футболка, чёрные спортивные штаны, шорты или лосины.

3. Русский язык: 10 тетрадей в широкую линейку в твёрдой обложке, блокнот для словарных слов, ручка с синей, зелёной и красной пастой.

4. Математика: 10 тетрадей в клетку, линейка 15 см, простые карандаши, циркуль, транспортир, линейка-угольник

5. Литературное чтение: читательский дневник можно продолжить с 3 класса, тетрадь в клетку для творческих письменных работ

6. ИЗО: гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, ластик, палитра, тряпочка, альбом (не менее 34 страниц) с плотными листами (чтобы не промокали и не рвались, когда стирают резинкой)

7. Технология: цветная бумага, двухсторонняя, яркая, плотная (листы не скреплены)

Картон белый и цветной, ножницы, линейка 30 см, альбом (20 листов), ткань (20х20) белого цвета, плотную ткань (как драп, фетр) разного цвета, иглу с большим ушком, цветные нитки (можно мулине) 3-4 цвета

8. Информатика: у кого нет- наушники и компьютерную мышь (будут носить на урок из дома)

9. Сменная обувь дышащая, с прорезиненной подошвой, лучше без каблуков (скользят на лесенках)

10. Портфель и верхняя одежда со светоотражателями.

24 марта - Всемирный день борьбы с туберкулезом

    Всемирный день борьбы с туберкулезом (World Tuberculosis Day) отмечается по решению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) ежегодно 24 марта — в день, когда в 1882 году немецкий микробиолог Роберт Кох (Robert Koch) объявил о сделанном им открытии возбудителя туберкулеза.    В 1905 году ученый получил Нобелевскую премию в области медицины.

    Этот День был учрежден в 1982 году по решению ВОЗ и Международного союза борьбы с туберкулезом и легочными заболеваниями (International Union Against Tuberculosis and Lung Disease — IUATLD) и приурочен к 100-летию со дня открытия возбудителя туберкулеза — палочки Коха.

    В 1993 году Всемирной организацией здравоохранения туберкулез был объявлен национальным бедствием, а день 24 марта — Всемирным днем борьбы с туберкулезом. С 1998 года он получил официальную поддержку ООН.

    Туберкулез — инфекционное заболевание, передающееся воздушно-капельным путем. И без соответствующего лечения человек, больной активной формой туберкулеза, ежегодно может заразить в среднем 10-15 человек. В настоящее время ежегодно туберкулез уносит жизни 1,6 миллионов человек, большинство из которых — жители развивающихся стран.

    Символ Дня борьбы с туберкулезом — белая ромашка, как символ здорового дыхания. Хотя официально сегодняшняя дата была утверждена в 1982 году, но проведение противотуберкулезных мероприятий началось в мире ещё в конце 19 — начале 20 веков и основывалось на благотворительной деятельности. Считается, что как раз тогда и родилась идея Дня Белого цветка, когда в Женеве впервые на улицы вышли молодые люди и девушки со щитами, усыпанными цветами белой ромашки. Они собирали пожертвования для лечения больных туберкулёзом. Затем данные акции стали проходить и в других европейских странах, а продажа ромашек привлекала внимание населения. В то же время и в России стали возникать различные общества по борьбе с туберкулезом. В 1909 году в Москве открыли первую бесплатную амбулаторную лечебницу для данных больных, где также велась большая профилактическая работа среди населения. В 1910 году была организована Всероссийская лига по борьбе с туберкулезом, которая через три года имела 67 амбулаторий-попечительств и несколько санаториев.

    День «Белой Ромашки» впервые прошёл в нашей стране 20 апреля 1911 года. Тогда мероприятия, направленные на борьбу с туберкулезом, проводились повсеместно. Хотя в советское время данная акция была забыта, но сегодня она вновь возрождается - в марте-апреле во многих российских регионах можно увидеть на улицах людей, раздающих белые ромашки — настоящие или искусственные, чтобы привлечь внимание населения к данной проблеме.

    Благодаря проводимой в нашей стране противотуберкулезной работе в последние годы удалось снизить рост заболеваемости и смертности населения от туберкулеза.

    Туберкулез излечим, и работа в данном направлении ведется постоянно, но, по мнению ВОЗ, в настоящее время прилагается недостаточно усилий для обнаружения, лечения и излечивания каждого пациента. Из 9 миллионов человек, ежегодно заболевающих туберкулезом, 3 миллиона больных не проходят лечение. Поэтому целью проведения Всемирного дня борьбы с туберкулезом является, прежде всего, повышение осведомленности населения планеты о глобальной эпидемии этой болезни.

 

  Уважаемые родители!

Приближаются весенние каникулы. Обращаю ваше внимание на безопасность детей дома и на дороге. Ознакомьтесь с информацией от ГИБДД и отметиться в таблице

За 2 месяца 2017 года на территории города Каменска-Уральского и Каменского городского округа зарегистрировано 2 дорожно-транспортных происшествия, в результате которых 2 ребенка получили травмы. За аналогичный период прошлого года произошло 1 ДТП с участием детей, в котором 2 ребенка получил травмы, погибших детей нет.

На территории Свердловской области за 2 месяца 2017 года зарегистрировано 46 (29; +58%) ДТП с участием детей, в которых 52 (29; +79%) ребенка получили травмы различной степени тяжести и 3 (5; -40%) ребенка погибли.

Традиционно в период улучшения погодных условий на улицах и дорогах области возрастает количество несовершеннолетних, проводящих свой досуг вблизи проезжей части. Детский дорожно-транспортный травматизм имеет тенденцию роста в период школьных каникул.

В целях активизации работы по снижению тяжести последствий и количества ДТП с участием детей в преддверии и в период школьных весенних каникул, для обеспечения безопасности дорожного движения на территории города Каменска-Уральского и Каменского городского округа в период с 13 марта 2017 года по 2 апреля 2017 года проводится профилактическое мероприятие «Внимание, каникулы!».

Акцентируем ваше внимание на обязательное приобретение и использование световозвращающих элементов в одежде ребенка, осуществление контроля за использование детьми световозвращающих элементов при нахождении на улице в темное время суток. Разъяснить необходимость ежедневного повторения с детьми базовых основ личной безопасности на проезжей части, соблюдения маршрута безопасного пути ребенка при движении в школу и домой, соответствия индивидуального маршрута ребенка схемам.  Обратить внимание на обязательное применение ремней безопасности при перевозке детей в салоне автомобиля.

Информация для родителей о дорожно-транспортных происшествиях с участием детей 

Интересно!!! Дети: очерёдность рождения, характер и способности

Ребёнок и порядок в доме. 

 Новая форма заявления о пропуске по уважительной причине:

Директору школы № 40

Постниковой Л.В.

от ____________________

заявление.

Прошу освободить от занятий мою дочь (моего сына) ученицу (ка)____класса  Фамилия, имя__с «___» ____2017г. по «____» ____2017 г. по семейным обстоятельствам ______________________ (в связи с отъездом на соревнования, в отпуск, в санаторий и т.д.)  

Ответственность за жизнь и здоровье ребенка беру на себя. Ответственность за изучение учебного материала во время отсутствия в школе беру на себя.

«______» _____________2017 г.                                                  Подпись

Как избежать плохого поведения ребёнка?

Если вы родители...

Если вы, родители,           
Ласкатели, хвалители,

Если вы, родители,           
Прощатели, любители,

Если разрешители,           
 Купители, дарители,

Тогда вы не родители,     
А просто восхитители!

А если вы, родители,        
Ворчатели, сердители,

А если вы, родители,        

Ворчатели, стыдители,                              

Гулять неотпускатели,      
Собакозапретители,

То знаете, родители,        
Вы просто крокодители!

Девять заповедей семейного воспитания