Сегодня ребята пришли совершенно не настроенные на работу. Очень тяжело включались в учебную деятельность, на перемене не успокоить, на уроках разговаривают... . Поговорите с детьми о прилежании и дисциплине. У кого сломались бейджи заменить, т.к работают студенты.
Русский язык : закончить упражнение, которое начали в классе
Технология: ножницы, клей-карандаш.

4 вопрос для военной разведки: как связаны между собой слова Брестская крепость и Великая Отечественная война. Просьба, чтобы дети владели той информацией, которую представляют. Многие даже не знают, о чём написано у них на листочках. Тогда, какой смысл в такой работе?

7 мая после 2 урока идём к памятнику воинам-байновцам (около школы № 16). Выучить стихотворение про войну, взять цветы (можно искусственные)